為了提升資助育人的針對性和實(shí)效性，進(jìn)一步強(qiáng)化家校聯(lián)合育人的協(xié)同性和主動性，材料科學(xué)與工程學(xué)院于6月24-27日招生之際在淮安市、鎮(zhèn)江市和南京市同步開展了夏季家訪工作。本次家訪經(jīng)過前期的策劃和籌備，共計挑選了淮安四區(qū)三縣16位同學(xué)、鎮(zhèn)江丹陽市1位同學(xué)和南京溧水區(qū)1位同學(xué)，并在征得學(xué)生及家庭同意的前提下組織家訪。材料科學(xué)與工程學(xué)院黨委副書記楊海濤帶隊開展家訪，學(xué)工辦輔導(dǎo)員老師和各系老師代表共同參與。

家訪拉近了家校的距離，也穩(wěn)固了信任的根基。走訪期間，學(xué)院黨委副書記楊海濤向受訪學(xué)生家長詳細(xì)了解家庭情況，介紹了國家和學(xué)校的資助政策，以及學(xué)校學(xué)院資助育人的情況。她特別提醒家長要多關(guān)注學(xué)生成長，多督促學(xué)生學(xué)習(xí)、考研和自我提升，家校聯(lián)合共同護(hù)佑學(xué)生未來發(fā)展。學(xué)院輔導(dǎo)員李鵬飛老師在陪同走訪中也對學(xué)生家長進(jìn)行了慰問關(guān)心，并就學(xué)生暑期學(xué)習(xí)提供了一些建議意見。

學(xué)院團(tuán)委書記張正棟老師和材料成型系左鵬鵬老師在家訪時詢問了學(xué)生家庭成員組成、收入情況、當(dāng)前遇到的困難，以及學(xué)生在家表現(xiàn)與未來規(guī)劃等。

輔導(dǎo)員張世文老師和金屬材料系禚孝儒老師詢問了學(xué)生家庭收入情況、大病醫(yī)療情況、房屋的建成和居住時間等，相互交流了學(xué)生學(xué)業(yè)情況和職業(yè)未來發(fā)展等。

輔導(dǎo)員王遠(yuǎn)杰老師和金屬材料系項(xiàng)宏福老師在了解家庭情況的基礎(chǔ)上，介紹資助政策，反饋學(xué)生在校表現(xiàn)情況，并回答了家長的相關(guān)問題。

輔導(dǎo)員劉珣老師從家庭教育切入，重點(diǎn)從家長反饋的孩子壓力大、希望尋求心理輔導(dǎo)等方面進(jìn)行了探討，并提供了行之有效的建議和幫助。

輔導(dǎo)員劉志紅老師在走訪過程中，重點(diǎn)與學(xué)生家長溝通了學(xué)生考研的情況，建議家庭給予學(xué)生最大的鼓勵和信任，支持學(xué)生的考研之路。

輔導(dǎo)員涂藝凡老師在得知學(xué)生父親去年因病去世等情況后，特別對學(xué)生奶奶進(jìn)行了關(guān)心關(guān)愛，并重點(diǎn)介紹了國家助學(xué)貸款、學(xué)校的獎助學(xué)金等政策，以及目前就業(yè)形勢和本碩的工資水平，建議家長支持學(xué)生繼續(xù)深造。

輔導(dǎo)員劉雨庭老師在了解學(xué)生家庭基本情況后，特別詢問了家庭收支情況，并就學(xué)生家庭種地收入、租房成本、教育醫(yī)療花銷等方面進(jìn)行交流。同時，也向家長介紹了資助相關(guān)政策、學(xué)校獎助學(xué)金，以及國家貸款還款等注意事項(xiàng)。

家訪不是漫無目的家庭穿梭，而是意義重大的聯(lián)合育人。作為一場溫暖的教育行走，家訪既拓寬了教育的維度，又拓展了關(guān)愛的邊際。家訪的本質(zhì)是以一種實(shí)際走訪的方式，以及縱到底、橫到邊的教育理念和態(tài)度，讓關(guān)心關(guān)愛更有的放矢，讓思政育人和資助育人更有據(jù)可依。本次家訪活動的順利開展既拓寬了我院教育的縱深，又豐富了教育的向度，無限擴(kuò)大了家校育人的“同心圓”，為家校協(xié)同共同助力學(xué)生成長打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

撰稿人：劉雨庭

審稿人：楊海濤