為進一步加強學風建設，營造濃厚的學習氛圍，引導學生學先進、當先進、超先進，助力學生更好地適應大類分流后的學習生活。9月至11月期間，材料學院2023級材成專業(yè)開展“夢想啟航，共創(chuàng)未來”為主題的學風建設系列活動。

立足班會，共筑夢想

9月26日，一場別開生面的學風建設主題班會在篤學樓舉行。材成專業(yè)學院聯(lián)系領導趙勇副院長，材成專業(yè)系主任臧千昊老師，輔導員曹天龍老師以及2023級材成專業(yè)全體學生參加。會議由輔導員汪孟超老師主持。

趙勇副院長結合自身經(jīng)歷，分享了如何克服學習上的難題，如何與同學們相互幫助、共同進步，如何面對生活中的挫折與壓力，始終保持積極向上的心態(tài)。他強調(diào)，學風建設是個人成長的基石，不僅關乎學習，更關乎做人做事的態(tài)度和品質(zhì)。一個具有良好學風的學生，必定是勤奮好學、積極向上、勇于擔當?shù)娜耍@樣的人，無論走到哪里，都能受到尊重和歡迎。

隨后，臧千昊老師詳細解讀了材成專業(yè)的學科背景、特點以及未來發(fā)展方向，著重強調(diào)了學習態(tài)度對于專業(yè)學習和未來發(fā)展的重要性。他鼓勵同學們保持積極的學習態(tài)度，勇于迎接挑戰(zhàn)，明確個人目標，為未來的職業(yè)生涯打下堅實基礎。

最后，汪孟超老師從班級建設、學風建設的角度出發(fā)，提出了具體建議。他希望每一位同學都能以飽滿的熱情，投身到學風建設的實踐中去，共同營造一個積極向上的學習環(huán)境。

宿舍夜談，答疑釋惑

為深入了解材成專業(yè)學生在大類分流后的適應情況，幫助學生更好地融入材成專業(yè)的學習生活，趙勇副院長帶領輔導員曹天龍、汪孟超利用晚間課余時間深入學生宿舍進行走訪，掌握學生思想動態(tài)，針對學生特點進行個性化生涯指導。

在走訪過程中，趙院長與同學們親切交流，詳細詢問了他們的適應情況、學習狀態(tài)以及生活中遇到的問題。他關切地詢問同學們是否適應新校區(qū)的飲食、住宿環(huán)境，以及在學習上是否存在困難。同學們紛紛表示，學院的關懷讓他們感受到了家的溫暖，他們會盡快調(diào)整狀態(tài)，以飽滿的熱情投入到新的學習生活中。

朋輩心聲，共話成長

為搭建朋輩交流平臺，促進同學們之間的相互了解與成長，學風建設系列活動期間還舉辦了多場朋輩心聲交流活動。活動邀請了已保研的優(yōu)秀學長代表鄭軍涵、陳偉強進行分享。

他們結合自身的成長經(jīng)歷從學業(yè)規(guī)劃、競賽歷程等方面展開分享，詳細介紹了學習方法和技巧，強調(diào)了制定學習計劃、合理安排時間的重要性。他們還鼓勵同學們積極參與各種活動，全面發(fā)展自己。現(xiàn)場同學們不時提出自己的困惑，兩位學長耐心解答，氣氛熱烈而溫馨。

破冰團建，凝聚人心

為增強班級凝聚力，促進同學們之間的交流與理解，11月18日，2023與2024級材成專業(yè)在長山校區(qū)東操場成功舉辦了主題破冰團建活動。材料學院副院長劉彬，材成專業(yè)系主任臧千昊出席活動，輔導員汪孟超、涂藝凡，研究生朋輩學長參加活動。

活動當天，陽光明媚，微風不燥，同學們帶著期待與興奮的心情齊聚一堂。通過一系列趣味橫生的破冰游戲，同學們迅速打破了陌生感。在“解開心結”“你畫我猜”“誰是臥底”等游戲中，大家充分展現(xiàn)了自己的想象力和創(chuàng)造力，歡聲笑語不斷，現(xiàn)場氣氛熱烈非凡。

此次團建活動，不僅讓班級氛圍變得更加和諧融洽，更讓同學們深刻認識到了團隊協(xié)作的重要性。

學風建設一直是材料科學與工程學院的工作重點之一，學院授課老師、輔導員、班主任、學業(yè)導師、朋輩導師等育人主體以“2+3服務學生”模式引導學生健康成長。此次學風建設系列活動的舉辦，不僅有效助力學生加深對材成專業(yè)的理解和認識，也進一步幫助他們更好地明確個人目標、規(guī)劃職業(yè)生涯發(fā)展路徑，確保每位學子都能在材成專業(yè)的廣闊領域中展翅高飛，實現(xiàn)個人價值與人生追求。

撰稿：汪孟超；審核：楊海濤