為精準(zhǔn)掌握教育教學(xué)實(shí)際效果，材料學(xué)院聘任2025-2026學(xué)年學(xué)生助研員，并于10月30日中午在材料樓518黨員活動(dòng)會(huì)議室召開培訓(xùn)會(huì)。材料學(xué)院趙勇副院長(zhǎng)、楊海濤副書記、教務(wù)辦薛翔宇老師及全體學(xué)生助研員參會(huì)，會(huì)議由薛翔宇老師主持。

趙勇副院長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們主動(dòng)參與教學(xué)質(zhì)量調(diào)研表示歡迎，強(qiáng)調(diào)學(xué)院高度重視此項(xiàng)工作。他希望助研員聚焦教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，積極反饋任課教師教學(xué)態(tài)度、學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、班級(jí)學(xué)風(fēng)等方面的問(wèn)題。同時(shí)，他簡(jiǎn)要說(shuō)明助研員享有的權(quán)利，為工作開展提供便利條件與支持。

楊海濤副書記重點(diǎn)解讀了助研員的角色定位與工作意義，明確其“客觀觀察者”和“有效溝通者”的雙重身份，要求大家秉持公正、客觀、負(fù)責(zé)的態(tài)度，做好學(xué)院與學(xué)校間的高效反饋者和溝通者。她指出，助研員需圍繞三方面開展評(píng)價(jià)建議工作：一是學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)風(fēng)及考風(fēng)考紀(jì)；二是任課教師（含實(shí)驗(yàn)實(shí)踐指導(dǎo)教師）的教學(xué)態(tài)度、內(nèi)容、方法與水平；三是教學(xué)基本設(shè)施設(shè)備及條件保障，涵蓋教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書資料、水電照明等情況，通過(guò)全面覆蓋關(guān)鍵維度助力學(xué)校優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量。

薛翔宇老師結(jié)合學(xué)校通知要求，詳細(xì)解析調(diào)研內(nèi)容與開展方式，幫助助研員建立清晰的職位認(rèn)知。她鼓勵(lì)助研員作為年級(jí)專業(yè)代表，真實(shí)收集并反饋同學(xué)學(xué)習(xí)問(wèn)題，充分發(fā)揮教學(xué)信息交流橋梁作用。

此次培訓(xùn)會(huì)讓各位助研員明確了各自的工作要領(lǐng)，成為了促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)的重要橋梁和紐帶，為后續(xù)進(jìn)一步開展工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

撰稿：薛翔宇 劉尚志

審核：趙勇